Αρχείο

Archive for 18 Σεπτεμβρίου, 2017

Οι μεταρρυθμίσεις του κυρίου Γαβρόγλου

18 Σεπτεμβρίου, 2017 Σχολιάστε

Ή μια τρύπα στο αριστερό φαντασιακό

του Μάνου Στεφανίδη 

Σε μια κοινωνία κατατονική, λιπόθυμη, ή απλώς ακόμα ζαλισμένη από τη ραστώνη του καλοκαιριού χωρίς πολλά-πολλά, άχρηστους διαλόγους ή σφυγμομέτρηση της γνώμης της ακαδημαϊκής κοινότητας, ο μειλίχιος κύριος Γαβρόγλου προχώρησε θριαμβευτικά και στη δική του εκπαιδευτική μεταρρύθμιση με την οποία –υποθέτει– θα ανατάξει μιαν εκπαίδευση άκρως ταξική, αυταρχική και αμέθοδη (εκτός κι αν θεωρείται μέθοδος η απομνημόνευση). Τουλάχιστον έτσι νομίζει.
Και ενώ συζητούσαμε ως τώρα για σημαίες, σημαιοφόρους, προσευχές, αλλά και τις ανεκτίμητες αρετές του Κόκκινου Στρατού, ο υπουργός Παιδείας κατήργησε τις τρέχουσες πανελλαδικές εξετάσεις, θεσπίζοντας άλλες πανελλαδικές εξετάσεις, ακόμα πιο ισοπεδωτικές – χαοτικές για τον μαθητή, προς άκραν ευφορία βεβαίως των φροντιστηρίων, των οποίων οι δουλειές τώρα θα πολλαπλασιαστούν με μαθηματική ακρίβεια. Όπως επίσης και η ζήτηση των ιδιωτικών σχολείων αφού συνεχίζεται απρόσκοπτα η καταβύθιση των δημοσίων με άλυτα τα ζητήματα των αναπληρωτών, των κενών ωρών, των βιβλίων, του ελλιπούς ωραρίου, της συμπληρωματικής διδασκαλίας κ.λπ. Χωρίς να υπολογίσω την κρατικοδίαιτη, σχεδόν θεσμική συνδικαλιστίτιδα (ΟΛΜΕ, ολέ!), που λειτουργεί ισοπεδωτικά εξαφανίζοντας κάθε ατομικό ταλέντο ή φιλότιμη προσπάθεια, διδάσκοντος εμπρός στον ωκεανό της γραφειοκρατίας και της νομιμοποιημένης αργομισθίας.

Διαβάστε περισσότερα…

Η Ελλάδα και ο κίνδυνος να γίνει παράσιτο της Ευρώπης

18 Σεπτεμβρίου, 2017 Σχολιάστε


Η Ευρωπαϊκή Ένωση των δύο –το λιγότερο– ταχυτήτων είναι αναπόφευκτη και το μόνο που απομένει είναι να δούμε υπό ποιες συνθήκες και σε ποια ταχύτητα θα είναι ανεκτή η χώρα μας. Ο κίνδυνος να υπάρξουν δυο… Ελλάδες

Σε ένα περίφημο άρθρο του στον Οικονομικό Ταχυδρόμο της 22ας Ιουνίου 1995, ο τότε διευθυντής του Γιάννης Μαρίνος, υπό τον τίτλο Εικοσαετής “διαπαιδαγώγηση” του Έλληνα, μεταξύ άλλων έγραφε:

«Πώς μπορεί να προχωρήσει σε μία χώρα ο εκσυγχρονισμός της διοίκησης, της οικονομίας και των θεσμών, όταν το ελληνικό έμψυχο υλικό είναι προϊόν ενός ασθενούντος συστήματος που παράγει προβληματικά άτομα; Ποιες αλλαγές μπορούν να γίνουν όταν είναι γνωστές οι καταστροφικές συνέπειες για τους Έλληνες του άθλιου εκπαιδευτικού συστήματος, που με την συνενοχή πολιτικών, εκπαιδευτικών, συνδικαλιστών και γονέων επεβλήθη στην χώρα μας για να παράγει αμαθείς και “άοπλους” νέους, που συντρίβονται στην πρώτη προσπάθειά τους να κατακτήσουν μία θέση στον ήλιο;…».

Προσέθετε δε:

«Μία οποιαδήποτε πολιτική, κάποιους νόμους, ακόμα και το Σύνταγμα, μπορείς να τα αλλάξεις από την μια μέρα στην άλλη. Όμως, τον χαρακτήρα, το ήθος, τις ιδέες, τις βεβαιότητες ή τις ανασφάλειες των ανθρώπων δεν μπορείς να τις αλλάξεις παρά ελάχιστα με τον χρόνο. Όπως δεν μπορείς εν μία νυκτί να μεταβάλλεις αγράμματους και αμόρφωτους σε φωστήρες… Στο πλαίσιο αυτό, γενιές Ελλήνων διαπαιδαγωγήθηκαν, ιδίως τα τελευταία χρόνια, να έχουν δικαιώματα αλλά καμία υποχρέωση, να λαφυραγωγούν τα δημόσια Ταμεία με φορολόγηση των αδύνατων εισοδηματικών τάξεων και με δάνεια… και να εξαπατούν τους “κουτόφραγκους”, που δεν καταλαβαίνουν από κομπίνες».

Γραμμένα πριν 22 ακριβώς χρόνια, τα παραπάνω λόγια όχι απλώς δεν έχουν ούτε μία ρυτίδα αλλά αποτυπώνουν όσο πιο γλαφυρά γίνεται μία πραγματικότητα η οποία οδήγησε την χώρα στην χρεοκοπία, παράλληλα όμως είναι και η βασική αιτία της σταθερής πλέον παρακμιακής της πορείας.

Διαβάστε περισσότερα…

Αρέσει σε %d bloggers: